Psicología educativa
Ausubel, David P.
Psicología educativa :: un punto de vista cognoscitivo / David P. Ausubel .--1ª ed. en español, 1976 4ª reimp. 1982 .-- México, D.F. : Trillas , 1982 .-- 623 p. ; 26 cm
Bibliografía: p. 545-605. Índices
INTRODUCCIÓN
1. La función y los alcances de la psicología educativa.
SIGNIFICADO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
2. Significado y aprendizaje significativo.
3. Retención y aprendizaje significativo por recepción.
FACTORES COGNOSCITIVOS EN EL APRENDIZAJE.
4. Estructura cognoscitiva y transferencia.
5. Desarrollo cognoscitivo.
6. La capacidad intelectual.
7. Providencias que se toman respecto de las diferencias individuales de capacidad intelectual.
8. La práctica.
9. Materiales didácticos.
FACTORES AFECTIVOS Y SOCIALES DEL APRENDIZAJE.
10. Factores motivacionales del aprendizaje.
11. Factores de la personalidad en el aprendizaje.
12. Factores de grupo y sociales del aprendizaje.
13. Características del profesor.
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO.
14. El aprendizaje por descubrimiento.
15. La adquisición y el uso de conceptos.
16. Solución de problemas y creatividad.
EVALUACIÓN Y MEDICIÓN.
17. Principios de la medición.
Bibliografía.
9682404843
37.015.3 159.953.5
Psicología de la educación Aprendizaje
Psicología educativa :: un punto de vista cognoscitivo / David P. Ausubel .--1ª ed. en español, 1976 4ª reimp. 1982 .-- México, D.F. : Trillas , 1982 .-- 623 p. ; 26 cm
Bibliografía: p. 545-605. Índices
INTRODUCCIÓN
1. La función y los alcances de la psicología educativa.
SIGNIFICADO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
2. Significado y aprendizaje significativo.
3. Retención y aprendizaje significativo por recepción.
FACTORES COGNOSCITIVOS EN EL APRENDIZAJE.
4. Estructura cognoscitiva y transferencia.
5. Desarrollo cognoscitivo.
6. La capacidad intelectual.
7. Providencias que se toman respecto de las diferencias individuales de capacidad intelectual.
8. La práctica.
9. Materiales didácticos.
FACTORES AFECTIVOS Y SOCIALES DEL APRENDIZAJE.
10. Factores motivacionales del aprendizaje.
11. Factores de la personalidad en el aprendizaje.
12. Factores de grupo y sociales del aprendizaje.
13. Características del profesor.
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO.
14. El aprendizaje por descubrimiento.
15. La adquisición y el uso de conceptos.
16. Solución de problemas y creatividad.
EVALUACIÓN Y MEDICIÓN.
17. Principios de la medición.
Bibliografía.
9682404843
37.015.3 159.953.5
Psicología de la educación Aprendizaje
