| 000 | 01122nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | ES-MaBCA | ||
| 005 | 20141216085348.0 | ||
| 008 | 141216s2001 sp a|||f f||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9681861973 | ||
| 020 | _a6197-3 | ||
| 040 | _cAOGC | ||
| 100 | 1 |
_912701 _aQuesada Castillo, Rocío |
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| 245 | 1 | 0 |
_aCómo planear la enseñanza estratégica _cRocío Quesada |
| 260 |
_aMéxico _bLimusa _c2001 |
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| 300 |
_a232 p. _btabl. _c24 cm |
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| 520 | _aContenido: - Presentación 1. La enseñanza estratégiica 2. Los objetivos en la enseñanza estratégica 3. Selección y secuenciación de contenidos. 4. Selección de procedimientos de aprendizaje 5. Determinación de ideas intuitivas 6. Procedimientos para mejorar la disposición 7. Autorregulación 8. Cómo enseñar los contenidos, procedimientos de aprendizaje y autorregulación. 9. Procedimientos para reafirmar lo aprendido. 10. Evaluación del aprendizaje. 11. Proyección de la enseñanza estratégica. - Anexo. | ||
| 650 | 0 |
_91620 _aSistemas de gestión _xEnseñanza y formación |
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| 650 | 0 |
_98881 _aPsicología de la educación |
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| 942 |
_2udc _cBK |
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| 999 |
_c15411 _d15414 |
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